18.7.05

eLearning e management sanitario

La Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health ha iniziato un programma simile a quello dell'OpenCourseWare (OCW) del MIT:
http://ocw.jhsph.edu/

(quello del MIT: http://ocw.mit.edu/index.html).

15.7.05

è online lo "UN Global E-government Readiness Report 2004"

http://www.unpan.org/egovernment4.asp

gli indici usati nel Rapporto del 2003 sono stati integrati e perfezionati.

14.7.05

il nuovo bdm è online

il webatelier.net ha curato la revisione completa del Franco Bernabè Digital Magazine:
http://www.francobernabe.it
che ospita anche un articolo sul webatelier stesso.

13.7.05

l'usabilità in test(a)

a Torino il 12 e il 13 settembre 2005 tengo un seminario, insieme a Davide Bolchini, sul tema dell'usabilità dei siti dell'amministrazione pubblica.
chi fosse interessato, può iscriversi entro il 15 luglio:
http://www.urp.it/Sezione.jsp?idSezione=650&idSezioneRif=644

12.7.05

un'interfaccia web senza click

da provare:
http://www.dontclick.it
un divertissement che aiuta a pensare all'interfaccia (quando il vetro si fa opaco, lo si vede).

11.7.05

quanto vale un SLL$ ?

in Second Life (SL) si scambiano i Linden Dollars (SLL$), che vengono scambiati con gli US$ sul Gaming Open Market (GOM).
potete anche aprire un bancomat in SL, se volete (e non avete altro da fare).
in ogni caso, in SL abitano 36.747 avatars, di cui in questo momento sono attivi 1.907, e oggi vi sono state transazioni per l'equivalente di 51.336 US$. il cambio odierno SLL$-US$ è di 1.000 a 3,90.
http://secondlife.com/
(il mio avatar non è molto attivo, chi vuole può prenderlo in prestito, a condizione che non spenda soldi).
il cambio minuto per minuto:
http://www.gamingopenmarket.com/market.php?symbol=SLL

7.7.05

per vedere la link popularity

simpatico, soprattutto come strumento didattico:
http://www.search-this.com/pagerank_decoder/

il nuovo sito del Louvre compie un mese

se non l'avete ancora visitato, vale la pena:
http://www.louvre.fr

eLearning: novità da Macromedia

Macromedia ha integrato Breeze 5 e Captivate nella sua offerta rivolta al mondo dell'eLearning:
http://www.macromedia.com/resources/elearning/

interessanti gli schemi, e da guardare la Intro to Breeze Rapid Training (5 min).

6.7.05

eGovernment: un seminario il 15 luglio a Como

segnalo un seminario sull'eGovernment che si terrà a Como, come satellite event di IASIA 2005.
è a inviti: chi fosse interessato, mi mandi un email.

Time: Friday, 15 July 2005.

Location: Como, via Anzani 2 (c/o Politecnico di Milano, campus di Como)

agenda:
9.00 Defining, outlining and understanding eGovernment: an introduction
prof. Lorenzo Cantoni (University of Lugano, president of I.Re.F.)
9.30 eGovernment from th UN viewpoint: where we are, where we would like to go
dr. Guido Bertucci, Division for Public Administration and Development Management, United Nations Department of Economic and Social Affairs
10.30 eGovernment in Italy and in the Lombardy Region: an overview
prof. Giuliano Noci, Politecnico di Milano
11.00 Discussion

Participants: a few university researchers and public administration officers

Organizers: I.Re.F. - Lombardy Region Institute for Education and Training of Public Administration & Politecnico di Milano, Como Campus

eLearning: "Learning 2005 University"

Eliott Masie ha appena pubblicato una nuova sezione del sito dedicato al convegno Learning 2005.
in questa sezione presenterà settimanalmente una conversazione su temi rilevanti per l'Elearning.
worth to see (anche per vedere come un evento nel mondo reale può essere preceduto, accompagnato e seguito nel mondo virtuale).
http://www.learning2005.com/university/

2.7.05

free code

- un punto certamente a favore: la riflessione sul fatto che la verità non è di proprietà di nessuno (cf. il dibattito tra Socrate e i sofisti, e come è stato presentato, per es., da Michele Federico Sciacca in Filosofia e anti-filosofia e da Maria Adelaide Raschini);
- un punto assai controverso: il beneficio di avere solo software open source;
- un punto certamente inverosimile: l'approccio para-marxista al tema.
il tutto in un autore che sa certamente comunicare (more to come...).
p.s.: un punto molto chiaro: ha molti più capelli di me...

1.7.05

blended learning (tutti ne parlano...)

appena ascoatato la presentazione di questo testo, che si annuncia interessante (almeno in alcune sue parti):
Bonk, C. J. & Graham, C. R. (Eds.). (in press). Handbook of blended learning: Global Perspectives, local designs. San Francisco, CA: Pfeiffer Publishing
alcuni capitoli sono disponibili in anteprima online:
http://www.publicationshare.com/

29.6.05

eLearning, comunicazione, negoziazione, argomentazione ecc.

un'applicazione interessante delle simulazioni (da tenere in considerazione come esempio anche per il virtual inter-cultural communication lab):
http://www.negotiate.tv/negotiation_game.asp

il tema può interessare anche argumentum:
http://www.zap.ca/

usabilità e siti dell'amministrazione pubblica (e strumenti per insegnare il WCM - website communication model)

il 28 giugno 2005 in un messaggio della mailing list di logos.net
http://www.centrostudilogos.com/news_ita/upload/fullnews.php?id=97
che conta oltre 12.000 iscritti, viene presentato il modello MILE+ e una sua applicazione ai siti dell'amministrazione pubblica.
tale applicazione è stata sviluppata in un progetto, da cui è nato un cd-rom, i cui contenuti sono anche disponibili online:
http://cpusabile.officinedigitali.it/
si tratta di uno strumento molto utile per presentare il tema dell'usabilità e il modello WCM.

28.6.05

eGovernment & eHealth

The Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health's OpenCourseWare (OCW) project, provides access to content of the School's most popular courses:
http://ocw.jhsph.edu/

eGovernment

appena pubblicato il Report eGovernment in the Member States of the European Union
http://europa.eu.int/idabc/en/document/4370/254

Perché




+
sono al masie center a saratoga springs, ed Eliott Masie quasi mi convince a pubblicare un blog (sono alla fase dell'acceptance, secondo il modello di Chiara S., non so se continuerò).
perché: in molti casi mi rendo conto di non riuscire a dire alle persone giuste al momento giusto qualche informazione utile per la ricerca. così magari ci riesco (meglio).
ciao!

p.s.: il seminario - extreme learning - ha un sito dedicato (e in questi due giorni è anche visibile in streming):
http://xlab.masie.com/default.asp